Qualitätvolle ökologisch innovative Gebäude werden
in diesem Forschungsvorhaben als Herausforderung zur ständigen
Weiterentwicklung und als kritische Diskussionsgrundlage im Internet
veröffentlicht.
Durch eine transparente Darstellung und Kommunikationsangebote soll
ein offener Austausch und damit der Fortschritt im Bereich ökologisch
innovativer Gebäude gefördert werden, sowie das Internet
als Lern- und Lehrfeld im Bereich Architektur erschlossen werden.
Zur didaktischen Einbindung des Internets werden experimentelle
temporäre Lehreinheiten an der HfbK entwickelt und evaluiert.
Im Sommersemester
2001 fand ein internetgestütztes arch-E-online-Seminar statt,
in dem ein Konzept für die Internetpräsenz arch-E-online.de
erarbeitet wurde.
|
 |
